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內容簡介

  【證據為基礎的政策研究】涉及機制設立及其制度變遷,並不是個單一概念和過程,決策之背後論證係屬各國經濟、政治、社會、文化歷史傳統等諸多因素交互作用的產物,並與各國特定的歷史背景系絡和制度架構密切相關。

  因此,本書藉由資料分析和各種使用證據之方法範例循證後得出國外經驗之政策規劃研究機制形成的先決條件、台灣現況在制度上與過程中浮現的問題、亦應用在國外機制設計的經驗,來做為台灣政策規劃研究領域的借鏡;進而將證據為基礎的政策研究放在各國歷史和制度過程中進行審視,從而理解不同政策研究的制度背景,以及共同的發展特徵,來建構符合台灣國情的政策建議。據此運用多元的研究方法,來析論公共決策、政策轉移、部會政策規劃研究、英國和歐盟的公私合夥、管制治理和社會企業,甚至是高雄市港市合一發展機制等個案分析,並據以提出未來政策規劃研究機制的發展建議。

作者簡介

鄭國泰

現職
  國立新竹教育大學區域人文社會學系(所)、人力資源發展研究所合聘助理教授

學歷
  英國曼徹斯特大學政策管理哲學博士(IDPM) 2000 ~ 2003
  國立政治大學公共行政研究所碩士1995 ~ 1997
  國立台北大學公共行政學系學士1991 ~ 1995

重要經歷
  .2008/2009美國傅爾布萊特(Fulbright Grant)交換學者獎助
  .BOT顧問:鼎漢國際工程顧問股份有限公司2006 ~ 2008
  .2000 ~ 2003教育部公費留學(碩士後赴歐洲;管理:公營事業民營化之管理)
  .國立空中大學電視和廣播助講人
  .義守大學公共政策與管理學系暨管理研究所專任助理教授2004 ~ 2005
  .國立成功大學政治學系兼任助理教授2004 ~ 2005
  .英國曼徹斯特大學管制與競爭研究中心研究助理2002 ~ 2003
  .英國曼徹斯特大學政策管理研究所碩士論文指導助教暨駐講師2002 ~ 2003
  .行政院人事行政局碩士論文獎助
  .國立中興大學法商學院菁莪獎畢業

詳細資料

  • ISBN:9789867021922
  • 規格:平裝 / 288頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

生活中,數學題無處不在,它無時無刻不在影響我們的生活。生活中流傳著很多古老的數學題,非常有意思,這些題目既接地氣,又很考驗一個人的邏輯思維能力。如果中小學生在平時多留意這些數學題,對提升分析數學問題、解決數學問題的能力,都非常有幫助。 ... 今天,我們就來給大家分享一道古老而又有趣的數學題,這道題很考驗一個人的邏輯思維能力,有的中小學生看著有點摸不著頭腦,甚至看完答案都有點暈。那麼,到底是怎樣的一道題呢?我們一起來看看。 ... 【題目】一個農民想要把他的一群牛,平均分給他的兒子們。其中: 分給大兒子1頭牛和牛群餘數的1/7,分給二兒子2頭牛和牛群餘數的1/7,分給三兒子3頭牛和牛群餘數的1/7,分給四兒子4頭牛和牛群餘數的1/7。以此類推,最後他把所有牛都分給了自己的兒子們。 請問,他總共有幾個兒子,有多少頭牛? ... 一般人,碰到這類問題,最喜歡用的方法就是列方程,因為方程可以幫他們理清思路。當然,我們不能否定列方程確實是解決這類問題的辦法。但真正鍛鍊一個人數學思維的,還是算術計算方法。 ... 今天我們主要講解算術方法,來解決這個問題。大家可以先自己思考一下,看看自己是否已經有思路。如果沒有,我們繼續往下看。 【解】: 一、解題方法 一般碰到這類問題,最好的解題辦法是採用倒序法來推理。 二、解題核心思路 這道題抓住一個核心,那就是所有兒子分的牛是一樣多。 小兒子分到的牛的數,同其他所有兒子得到的牛的數一樣多。但是他不可能得到牛群餘數的1/7,因為他得到牛之後就沒有餘數可分了。 倒數第二個兒子分到的牛的數,是其他所有兒子分到的牛的數減去1,再加上牛群餘數的1/7。由此可知,小兒子分到的牛的數就是此時牛群餘數的6/7。 這時候,我們得到一個非常重要的信息,那就是小兒子得到的牛數應該能被6除盡。 ... 於是,我們假設小兒子分到6頭牛,再驗證這個假設是否成立。 如果小兒子分到6頭牛,那麼所有兒子都分到6頭牛。五兒子分到5頭牛再加上餘下7頭的1/7,也就是1頭牛,一共也是6頭牛。 最小的兩個兒子分得的牛的總數是12頭,這也是四兒子分牛時牛群總數的6/7。那麼給四兒子分完牛後,牛群餘數就是12÷6/7=14頭。因此,四兒子分到的牛數就是4+14/7=6,也是6頭。 給三個兒子分完了牛,就可以算出牛群的餘數是:6+6+6=18頭,這個數也是給三個兒子分牛後餘數的6/7,由此可以得到餘數的總和是18÷6/7=21頭。三兒子分到的牛數就是3+21/7=6,也是6頭。 以此類推,可以算出二兒子和大兒子分到的牛也是6頭。因此證實之前的假設是正確的,一共有6個兒子和36頭牛。 ... 再檢查一遍,整個邏輯都是通順沒有問題的,說明答案是正確的。 那麼,從理論上來說,顯然不只這一個答案,因為我們假設的是6個兒子,當然也有可能是12個兒子或者18個兒子。但現實生活中,再大的數目就沒有必要去嘗試了,因為普通人有24個更多兒子的可能性比較小。只是作為一道趣味數學題,大家還是可以去檢驗一下。 ... 怎麼樣?看完答案後,你們有沒有聽明白?反正之前有的同學告訴我,看完答案還有點暈,需要再花點時間去消化一下,理清思路。

 

 

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文章來源取自於:

 

 

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